IV Международный профессионально-исследовательский конкурс «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРИЗВАНИЕ»

Подведены итоги ежегодного IV Международного профессионально-исследовательского конкурса «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРИЗВАНИЕ», в котором принял участие Центр профориентационной работы МАУДО «МУК». Цель конкурса — обобщение и распространение передового педагогического опыта и лучших педагогических практик, а также повышение профессионального уровня педагогических работников. Центр профориентационной работы в составе: методиста Кузнецовой Елены Александровны и педагогов-психологов: Вериной Валерии Евгеньевны, Касаткиной Гелены Владимировны, Петровой Ксении Александровны с научно-исследовательской работой на тему «Профориентационная деятельность в условиях дополнительного образования детей» стали ПОБЕДИТЕЛЯМИ в номинации «Теория и методика дополнительного образования». Поздравляем, желаем дальнейших успехов!

Первая отборочная игра интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?»

Вчера, 1 марта 2022 г., в Межшкольном учебном комбинате стартовала серия районных интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?» для старшеклассников.
В первой отборочной игре встретились три команды — «Шесть+» из школы №6, «Шоколадная задачка» из Гимназии и команда «DREAM TEAM» из Глажево .
Знатоки ответили на вопросы, посвященные транспортировке египетских мумий, привычкам Пушкина и Льва Толстого, узнали, почему Данте и Петрарка не смогли напечатать свои произведения при жизни.
В результате напряженной борьбы «Шоколадная задачка» из Гимназии обеспечила себе место в финале.
Следующая отборочная игра состоится 3 марта. Путевку в финал разыграют между собой команды МОУ «КСОШ №1 им. С.Н. Ульянова», МОУ «КСОШ №8» и МОУ «Пчевжинская СОШ».

Конкурс «Моя будущая профессия»

В Межшкольном комбинате завершился конкурс «Моя будущая профессия» для обучающихся 2-4 классов. На конкурсе, ставшем уже традиционным, обучающиеся Киришского района представили свои творческие работы, касающиеся выбора их будущей профессии. Работы были представлены в 4 номинациях. Перед жюри стояла непростая задача – определить лучших из лучших.

Продолжить чтение