Обучающиеся по программе «Младший воспитатель» обсуждали нормы нравственного воспитания у детей через формирования представлений о добре и зле, навыков поведения, уважения к старшим, дружеских отношениях. Самым доступным средством нравственного воспитания является художественная литература. Учащиеся рассуждают чему учат сказки, приводят примеры, разбирают формы работы со сказками, описывают художественные средства, продумывают оформление развивающей среды. Итогом работы стало составление поучительной сказки по схеме. Важно отбирать литературные произведения, которые помогут детям развить чувство справедливости, доброты и уважения к другим людям. Благодарим Анну Вадимовну за представленный опыт!

Почему самовоспитание важно для волонтёра? Ответить на этот ключевой вопрос оказалось не так просто для обучающихся. Анастасия Андреевна чётко определила суть проблемы и средства для её решения. Дети вместе с педагогом изучили этот вопрос в деталях. В игре учились хвалить себя, письменно рассуждали на тему «Почему ты считаешь себя хорошим волонтёром?», просматривали видеоролики, разбирали привычки и ставили цели по методике SMART. Спасибо педагогу за представленный опыт! Воспитывать дух добровольчества очень важно! Это способствует развитию личных качеств, социальных навыков и гражданской ответственности.

Юные защитники отечества без затруднений могут ответить на сложные вопросы! Неудивительно, ведь Никита Сергеевич на своих занятиях использует средства наглядности, с помощью которых дети усваивают изучаемый материал. Интересные пособия привлекают внимание учеников, учат их замечать детали, сравнивать, анализировать. Спасибо педагогу за представленный опыт!