31 мая 2024 для обучающихся 10-х классов «Киришского лицея имени Героя Российской Федерации Александра Соколова» был проведён профориентационный квест «Профессионал будущего»! 🚀

Старшеклассники путешествовали через портал в будущее, в 2027 год, преодолели четыре увлекательные локации: медицина, физмат, соцгум и ит-сектор, где выполняли разнообразные задания, от подготовки хирурга к операции до решения задач в двоичной системе счисления. На каждой локации ребята получали жетоны-баллы и фрагменты пазлов, из которых позже были составлены чек листы по навыкам специалиста будущего. 🧩

После возращения обучающихся из будущего были определен победитель. Старшеклассники получили ценный опыт и знания.

Этот профориентационный квест позволил старшеклассникам узнать о профессиях будущего, а так же понять, какие навыки им необходимы для успешной карьеры.

Такие мероприятия не только обогащают знания обучающихся, но и формируют ключевые компетенции для их дальнейшего развития.

31 мая 2024 г. педагогический коллектив Межшкольного комбината подводил итоги работы по методическому направлению деятельности в 2023-2024 учебном году, транслирую педагогические инновации и образовательные проекты на Методической панораме «Дополнительное образование детей — ресурсы развития».
В ходе панорамы рассматривались такие темы, как:

• «Реализация программы «Младший воспитатель», Верина В.Е., педагог дополнительного образования;
• «Профориентационный проект «Твой выбор», Петрова К.А., педагог-психолог;
• «Региональный проект «3-уровневая система олимпиадной подготовки», Ермулина А.В., тьютор;
• «Компьютерная математика – интегрированный курс с пользой для учёбы и жизни», Набокова Е.О., старший методист, педагог дополнительного образования,
  Абросимова С.Н., педагог дополнительного образования;
• «Новые направления в планировании и проведении военно-патриотической игры «Зарница», Самойлов А.В., заместитель директора – начальник Центра «Авангард».
  По итогам работы панорамы был высоко оценён вклад работы педагогов и определён вектор методической работы на следующий 2024-2025 учебный год.
  Набокова Е.О., старший методист.

«К любому ребёнку следует относиться с надеждой и ожиданием» (Н.С Лейтес)                              

Вчера, 29 мая, в МАУДО «МУК» центр по работе с одаренными детьми провел для коллег семинар на тему «Одаренные дети и особенности работы с ними».

На встрече обсудили, что такое одаренность, каковы ее признаки и как она может проявляться, кого специалисты считают одаренными. Рассмотрели портрет одаренного ребенка и качества, которыми должен быть наделен учитель, при работе с ним. 

Педагогам было предложено провести небольшой тест, чтобы выявить, являются ли они нестандартными учителями.

В конце семинара выполнили необычное задание – необходимо было посмотреть на соседа справа и определить какие-то его сильные, интересные качества, чем он отличается от других, и с помощью пластичного материала изготовить фигуру, предмет, образ, проведя ассоциации, а затем поделиться с присутствующими своими мыслями. Это оказалась приятным и продуктивным занятием. Коллеги услышали друг о друге много приятных слов и узнали о себе что-то новое.