Сегодня поговорим на важную тему: олимпиады и одарённые дети. Часто кажется, что это мир гениев и суперспособностей. Но на самом деле — это больше про интерес, трудолюбие и правильную поддержку. 💫
Так кто же он, «одарённый ребенок»?
Это не обязательно вундеркинд, который всё знает с пелёнок. Чаще всего это школьник, который:
🔍 Любопытствует и задаёт неожиданные вопросы.
🎯 Глубоко погружается в одну-две темы, которые его «зажигают».
💡 Находит нестандартные решения и видит связи там, где другие их не замечают.
Зачем ему олимпиады?
✓ Проверка себя: это вызов и возможность выйти за рамки школьной программы.
✓ Путь к мечте: победы в перечневых олимпиадах дают льготы при поступлении (БВИ или 100 баллов за ЕГЭ).
✓ Среда единомышленников: знакомство с такими же увлечёнными ребятами — бесценно!
А как не перегрузиться?
Выбор — за ребёнком. Давление «мы должны победить» убивает интерес. Поддерживайте его собственный интерес.
Баланс — это важно. Спорт, прогулки, хобби и просто «ничегонеделание» необходимы для мозга.
Не страшно проиграть. Любая олимпиада — это опыт, а не приговор. Главное — понять задачу и пробовать снова.
С чего начать?
Присмотритесь, что действительно нравится вашему школьнику: решать задачи, исследовать, творить или программировать?
Изучите Перечень олимпиад школьников на текущий учебный год — http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202510020015?index=118
Начните с школьного этапа ВсОШ — он самый массовый и доступный.
Ищите кружки и курсы в учреждениях дополнительного образования или при университетах — они часто готовят именно к олимпиадным заданиям.
Помните: одарённость — это не только про интеллект. Это про настойчивость, умение искать информацию и не бояться сложных задач. Ваша поддержка и вера — лучший мотиватор! ❤️
Day: 02.12.2025
В лицее прошла яркая и полезная акция «Быть заметным модно», в рамках которой команда ЮИД «Дорожный патруль» вместе с педагогом МАУДО «МУК» Пантелеевой Анастасией Андреевной и классным руководителем Козловой Оксаной Николаевной создавали собственные световозвращающие элементы для одежды.
Ребята не просто творили стильные аксессуары — они решали важные задачи:
🔸 Привлечь внимание к проблеме безопасности детей на дорогах в тёмное время суток.
🔸 Познакомить школьников с принципом работы световозвращающих материалов и их значением для безопасности пешеходов.
🔸 Показать, что световозвращающие элементы — это не только необходимость, но и модная деталь, которая может стать частью индивидуального стиля.
Юные инспекторы доказали: забота о безопасности может быть творческой и вдохновляющей!
Пусть каждый будет заметным — и модно, и безопасно! 🌟🚶♂✨
